新型在线搜题平台-CC搜题

发布日期:2017-12-26阅读量:843

    互联网技术的发展,催生出了无数新的“社会结构”,在打破传统前提下,的确拉动了社会的发展。如“网上购物”、“移动支付”等,对传统的“贸易型”行业冲击不小。唯独一块“教育”、一块“医疗”,其最终的发展必然是“线下+线上”并存的“模式”。
    你想代理、加盟“在线教育”平台,但需要了解目前国内的“在线教育”的几种模式才行。目前,中国在线教育有100家之多,且各有千秋,就看哪种模式是适合于你们现有的学校教学体系、教学结构、教学市场了。
细数中国目前的“在线教育”的几种模式,无非是以下几种情况:
1、题库型
早在2013年起,“题库型”在线教育平台就已出现。现在做的大的,是“小猿搜题”和“百度的作业帮”。这类模式下的“在线教育”产品较简单,且传播迅速,能在“极短的时间内让题目(关键是参考答案或标准答案)带来大量用户”,且容易产生“变现”(答案付费)。该产品,借用的是大数据的平台信息,抓住的是“学生急求答案但又不知或无从取的心理(不可能为了某一题,而去买一本专业的参考书;不可能为了某一题,而去浩瀚的参考资料中翻阅答案…)”。
2、1对1型
1对1型往往被“某些品牌的教育机构或企业青睐”,尤其是“专门从事语言类教学的教育机构或企业”,采用的往往是“直播模式”。譬如有些教育机构从事的外语教学,就往往喜欢用“洋面孔”来制造现场的“口语教学环境”。此外,尚有一些个“家教品牌机构”也采用此“1对1型”,给学生一个“真人化视频教学”。个人认为,这类模式增加的是可信度,但对教学而言,是存在一点“小瑕疵”:教学相长。教师在呈现知识讲解时,因为有了媒介的阻隔,无法直视学生的细微心理变化,除非是该学生有着强烈的学习欲望在。因此,“1对1型”必然会要求更高质量的名师加盟!
3、O2O模式
该类在线教育属于“1对1型”的“延伸”。借助线上“定课”方式将用户、客流量引到线下来。这就是目前国内很多的教育机构采用的原因。如各类“网校课程”。其目的,就是为了“吸引用户”,通过“线上平台的精品课程的讲解,让用户体验。然后再引线上的用户到线下学习”。模式相对比较简单,但是其核心是必须掌握其产品特点和运营的方式,必须把控用户的需求,这种模式适用于传统的初具规模的教育机构,不能全面转战线上,可以采取线上导流到线下面授。
4、平台+垂直服务型
该模式即属于“B2B2C”型,类似于“商城”,首先是借助教师入驻平台,产生内容及服务,然后再通过用户、流量进行“变现”。这种模式最大的优势就是能够避开沉重的内容和服务,只需要收取用户费用即可。同时,平台糅合了“录播、直播、服务”,形成“口碑”就会有稳定的用户群和稳定的收入。
该模式首选“垂直”,用户人群较固定,针对用户的需求较固定。其次是产出的内容与服务较精准,较为针对固定的用户,能让用户产生一种“面对面授课”的体验效果。
至于这类模式在中国少盛行的原因,就在于“从业者需要丰富的教学经验”:分析特定用户的需求+准备完善针对性的内容、服务+在线教育平台的设计+在线平台的运营+跟踪、反馈特定用户的信息并及时调整…几个流程。因此,该模式的创立,说穿了只能是一种人,即“在一线的教育从业者+懂互联网技术的人员”才行,一般的互联网企业,不愿涉入或者是不敢涉入罢了。